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在当代校园中，学生会的角色与决策常成为学生讨论的焦点。一方面，学生会作为学生自治组织，承担活动策划、权益维护等职责；另一方面，其决策过程偶尔被诟病为"一己之见"，引发对民主性和代表性的质疑。
**争议核心：** 1. **代议制失灵**：部分学生会成员被指脱离普通学生需求，活动策划偏向主观喜好，如过度追求"形式创新"而忽视参与度。 2. **权力边界模糊**：少数干部以"整体利益"为由推行争议政策（如强制签到制度），被质疑滥用职权。 3. **沉默的大多数**：学生群体普遍存在"被动接受"心态，导致反馈机制形同虚设，助长单向决策。
**反思与建议：** - **透明化运作**：通过公开提案投票数据、建立匿名意见箱，增强公信力。 - **下沉调研**：定期开展班级走访，将"食堂价格""自习室开放"等民生议题纳入优先级。 - **权力制衡**：引入监督小组或轮值主席制度，避免权力集中。
学生会的价值在于成为"学生的延伸"，而非"管理的工具"。唯有打破信息茧房，才能真正激活校园民主的青春活力。（313字）
