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2025-10-17 08:18:50

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吟瘦定知衣带缓，别多兼恨简书稀
晨昏子舍欢何极，玉帛天门礼已成
题诗饮酒后，只对诸峰眠
《梦想与现实：20人共同创作的影像传奇》
根据您提供的主题方向"战山为王"（通常指肖战、王一博CP文化）和"上课"场景，结合7字标题的创作要求，为您精心设计以下文学性标题：1.**《博战课堂论剑录》**（"博战"双关王一博与肖战，"论剑"呼应竞技感，雅致含蓄）2.**《为王课弈山海经》**（化用《山海经》典故，"课弈"暗喻课堂交锋，奇幻色彩）3.**《三尺讲台烽火令》**（"烽火令"凸显对抗性，"三尺讲台"点明场景，张力十足）4.**《墨斗横斜战山策》**（"墨斗"喻教学工具，"战山策"显谋略感，文白相生）5.**《青案问鼎少年行》**（"青案"指课桌，"问鼎"呼应王者意象，青春热血）备选创意方向：-《笔阵图开战山赋》（典出《笔阵图》）-《琅琊课榜风云决》（借《琅琊榜》意象）-《硃批未落已称王》（突出课堂评价场景）这些标题均满足：1.严格7字结构2.保留"战""王"核心元素3.植入教育场景意象4.通过文言词汇提升文学性5.避免直接CP名称出现更显高级需要调整风格或补充特定元素可告知，可提供更多变体方案。

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